Проиллюстрируйте двумя примерами утверждение о том, что: а) человек является творением культуры б) человек является творцом культуры
Проиллюстрируйте двумя примерами утверждение о том, что: а) человек является творением культуры б) человек является творцом культуры
а) Человек является творением культуры:
Пример 1: Одним из ярких примеров того, как человек является творением культуры, является изучение языка. Язык - это социокультурное явление, которое формируется и развивается в процессе взаимодействия людей в обществе. Человек рождается без знания языка, но в процессе взросления и общения с окружающими он осваивает язык своей культуры. Язык отражает ценности, нормы и традиции общества, в котором человек живет, и играет важную роль в формировании его мышления и поведения.
Пример 2: Еще одним примером того, как человек является творением культуры, является его поведение в социальных ситуациях. Человек учится общаться, взаимодействовать и вести себя в соответствии с социокультурными нормами и правилами, которые сложились в обществе. Он принимает и приспосабливается к общественным обычаям, традициям и ценностям, что формирует его социальную и культурную идентичность.
б) Человек является творцом культуры:
Пример 1: Один из ярких примеров того, как человек является творцом культуры, это искусство. Человек создает произведения искусства - картины, музыку, литературу, театральные постановки и прочее, которые становятся частью культурного наследия общества. Искусство отражает творческий потенциал и внутренний мир человека, его идеи, чувства и взгляды на мир.
Пример 2: Еще одним примером того, как человек является творцом культуры, является развитие науки и техники. Человек создает новые технологии, открывает новые знания, разрабатывает инновации, которые изменяют общество и влияют на его развитие. Научные и технические достижения формируют культурную среду, в которой живет человек, и определяют его способы взаимодействия с миром.
а) Человек является творением культуры:
Язык и коммуникация. Язык является одним из основных аспектов культуры, который формирует способность человека к общению и передаче знаний. С раннего возраста человек усваивает язык своего общества, который влияет на его мышление, восприятие мира и способность к общению. Язык не просто средство общения, но и носитель культурных ценностей, традиций и идентичности. Например, различные поговорки и идиомы отражают культурные особенности и мировоззрение народа.
Образование и воспитание. Система образования каждого общества основана на передаче определенных знаний, умений и культурных ценностей. Через образование человек усваивает нормы и правила поведения, которые считаются приемлемыми в его культуре. Например, в японских школах уделяется большое внимание коллективизму и взаимопомощи, что является отражением общенациональных ценностей. Таким образом, образование формирует личность в соответствии с культурными стандартами общества.
б) Человек является творцом культуры:
Искусство и литература. Через творчество в виде искусства и литературы люди не только выражают свои личные переживания и мысли, но и вносят вклад в культурное наследие. Произведения искусства, будь то картины, музыка или литературные произведения, могут влиять на общественные настроения, отражать или вызывать социальные изменения. Например, роман Гарриет Бичер-Стоу "Хижина дяди Тома" оказал значительное влияние на общественное мнение в США в вопросах рабства и сыграл свою роль в движении за его отмену.
Наука и технологии. Научные открытия и технологические изобретения изменяют культурный ландшафт, влияя на образ жизни, коммуникации и даже мировоззрение. Например, изобретение интернета радикально изменило способы коммуникации и доступа к информации, что повлияло на культурные аспекты общества, такие как образование, работа и досуг. Это пример того, как человек, через свои научные и технологические достижения, активно творит и модифицирует культурную среду.
